เค
เคฐ्เคฅเคถाเคธ्เคค्เคฐ (Economics)
(MM-20) Questions Selected From NCERT Exercise Only
Chapter 1
เคชाเคฒเคฎเคชुเคฐ เคाँเคต เคी เคเคนाเคจी (The Story of Village Palampur) (Marks Allocated - Nil) (To be assessed as
part of Periodic Assessment only)
Chapter 2 เคธंเคธाเคงเคจ
เคे เคฐूเคช เคฎें เคฒोเค (People as Resource) Chapter
2 เคธंเคธाเคงเคจ เคे เคฐूเคช เคฎें เคฒोเค (People as Resource)
1. ‘เคธंเคธाเคงเคจ เคे เคฐूเคช เคฎें เคฒोเค’
เคธे เคเคช เค्เคฏा เคธเคฎเคเคคे เคนैं?
2. เคฎाเคจเคต เคธंเคธाเคงเคจ เคญूเคฎि เคเคฐ
เคญौเคคिเค เคชूँเคी เคैเคธे เค
เคจ्เคฏ เคธंเคธाเคงเคจों เคธे เคैเคธे เคญिเคจ्เคจ เคนै?
3. เคฎाเคจเคต เคชूँเคी เคจिเคฐ्เคฎाเคฃ เคฎें เคถिเค्เคทा เคी เค्เคฏा เคญूเคฎिเคा เคนै?
4. เคฎाเคจเคต เคชूँเคी เคจिเคฐ्เคฎाเคฃ เคฎें เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคी เค्เคฏा เคญूเคฎिเคा เคนै?
5. เคिเคธी เคต्เคฏเค्เคคि เคे เคाเคฎเคฏाเคฌ เคीเคตเคจ เคฎें เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคी เค्เคฏा เคญूเคฎिเคा เคนै?
6. เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค, เคฆ्เคตिเคคीเคฏเค เคเคฐ เคคृเคคीเคฏเค เค्เคทेเคค्เคฐเคों เคฎें เคिเคธ
เคคเคฐเคน เคी เคตिเคญिเคจ्เคจ เคเคฐ्เคฅिเค เค्เคฐिเคฏाเคँ เคธंเคाเคฒिเคค เคी เคाเคคी เคนैं?
7. เคเคฐ्เคฅिเค เคเคฐ เคैเคฐ-เคเคฐ्เคฅिเค เค्เคฐिเคฏाเคं เคฎें เค्เคฏा เค
ंเคคเคฐ เคนै?
8. เคฎเคนिเคฒाเคँ เค्เคฏों เคจिเคฎ्เคจ เคตेเคคเคจ เคตाเคฒे เคाเคฐ्เคฏों เคฎें เคจिเคฏोเคिเคค เคนोเคคी เคนैं?
9.
‘เคฌेเคฐोเฅเคाเคฐी’ เคถเคฌ्เคฆ เคी เคเคช เคैเคธे เคต्เคฏाเค्เคฏा เคเคฐेंเคे?
10. เคช्เคฐเค्เคเคจ्เคจ เคเคฐ เคฎौเคธเคฎी เคฌेเคฐोเฅเคाเคฐी เคฎें เค्เคฏा เค
ंเคคเคฐ เคนै?
11. เคถिเค्เคทिเคค เคฌेเคฐोเฅเคाเคฐी เคญाเคฐเคค เคे เคฒिเค เคเค เคตिเคถेเคท เคธเคฎเคธ्เคฏा เค्เคฏों เคนै?
12. เคเคช เคे เคตिเคाเคฐ เคธे เคญाเคฐเคค เคिเคธ เค्เคทेเคค्เคฐเค เคฎें เคฐोเฅเคाเคฐ เคे เคธเคฐ्เคตाเคงिเค เค
เคตเคธเคฐ เคธृเคिเคค เคเคฐ
เคธเคเคคा เคนै?
13. เค्เคฏा เคเคช เคถिเค्เคทा เคช्เคฐเคฃाเคฒी เคฎें เคถिเค्เคทिเคค เคฌेเคฐोเฅเคाเคฐों เคी เคธเคฎเคธ्เคฏा เคฆूเคฐ เคเคฐเคจे เคे เคฒिเค
เคुเค เคเคชाเคฏ เคธुเคा เคธเคเคคे เคนैं?
14. เค्เคฏा เคเคช เคुเค เคेเคธे เคाँเคตों เคी เคเคฒ्เคชเคจा เคเคฐ เคธเคเคคे เคนैं เคเคนाँ เคชเคนเคฒे เคฐोเฅเคाเคฐ เคा เคोเค
เค
เคตเคธเคฐ เคจเคนीं เคฅा, เคฒेเคिเคจ เคฌाเคฆ เคฎें เคฌเคนुเคคाเคฏเคค เคฎें เคนो เคเคฏा?
15. เคिเคธ เคชूँเคी เคो เคเคช เคธเคฌเคธे เค เค्เคा เคฎाเคจเคคे เคนैं–เคญूเคฎि, เคถ्เคฐเคฎ, เคญौเคคिเค เคชूँเคी เคเคฐ เคฎाเคจเคต เคชूँเคी? เค्เคฏों?
1. What do you understand by 'people as
a resource'?
2. How is human resource different from
other resources like land and physical capital?
3. What is the role of education in
human capital formation?
4. What is the role of health in human
capital formation?
5. What part does health play in the
individual’s working life?
6. What are the various activities
undertaken in the primary sector, secondary sector and tertiary sector?
7. What is the difference between
economic activities and non-economic activities?
8. Why are women employed in low paid
work?
9. How will you explain the term
unemployment?
10. What is the difference between
disguised unemployment and seasonal unemployment?
11. Why is educated unemployed, a
peculiar problem of India?
12. In which field do you think India
can build the maximum employment opportunity?
13. Can you suggest some measures in the
education system to mitigate the problem of the educated unemployed?
14. Can you imagine some village which
initially had no job opportunities but later came up with many?
15. Which capital would you consider the
best — land, labour, physical capital and human capital? Why?
Chapter 3
เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा: เคเค เคुเคจौเคคी (Poverty as a Challenge) Chapter 3 เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा: เคเค เคुเคจौเคคी (Poverty as a
Challenge)
1 เคญाเคฐเคค เคฎें เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคฐेเคा เคा เคเคเคฒเคจ เคैเคธे เคिเคฏा เคाเคคा เคนै?
2 เค्เคฏा เคเคช เคธเคฎเคเคคे เคนैं เคि เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคเคเคฒเคจ เคा เคตเคฐ्เคคเคฎाเคจ เคคเคฐीเคा เคธเคนी เคนै?
3 เคญाเคฐเคค เคฎें 1973 เคธे เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคी เคช्เคฐเคตृเคค्เคคिเคฏों เคी เคเคฐ्เคा
เคเคฐें।
4 เคญाเคฐเคค เคฎेें เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคฎें เค
ंเคคเคฐ-เคฐाเค्เคฏ เค
เคธเคฎाเคจเคคाเคं เคा เคเค เคตिเคตเคฐเคฃ เคช्เคฐเคธ्เคคुเคค เคเคฐें।
5 เคเคจ เคธाเคฎाเคिเค เคเคฐ เคเคฐ्เคฅिเค เคธเคฎूเคนों เคी เคชเคนเคाเคจ เคเคฐें เคो เคญाเคฐเคค เคฎें เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคे เคธเคฎเค्เคท
เคจिเคฐुเคชाเคฏ เคนैं।
6 เคญाเคฐเคค เคฎें เค
ंเคคเคฐ्เคฐाเค्เคฏीเคฏ เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคฎें เคตिเคญिเคจ्เคจเคคा เคे เคाเคฐเคฃ เคฌเคคाเคเค।
7 เคตैเคถ्เคตिเค เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคी เคช्เคฐเคตृเคค्เคคिเคฏों เคी เคเคฐ्เคा เคเคฐें।
8 เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคเคจ्เคฎूเคฒเคจ เคी เคตเคฐ्เคคเคฎाเคจ เคธเคฐเคाเคฐी เคฐเคฃเคจीเคคि เคी เคเคฐ्เคा เคเคฐें।
9 เคจिเคฎ्เคจเคฒिเคिเคค เคช्เคฐเคถ्เคจों เคा เคธंเค्เคทेเคช เคฎें เคเคค्เคคเคฐ เคฆें:
(เค) เคฎाเคจเคต เคจिเคฐ्เคงเคจเคคा เคธे เคเคช
เค्เคฏा เคธเคฎเคเคคे เคนैं?
(เค) เคจिเคฐ्เคงเคจों เคฎें เคญी เคธเคฌเคธे
เคจिเคฐ्เคงเคจ เคौเคจ เคนैं?
(เค) เคฐाเคท्เค्เคฐीเคฏ เค्เคฐाเคฎीเคฃ
เคฐोเฅเคाเคฐ เคाเคฐंเคी เค
เคงिเคจिเคฏเคฎ, 2005 เคी เคฎुเค्เคฏ เคตिเคถेเคทเคคाเคँ เค्เคฏा เคนैं?
1. Describe how the poverty line is
estimated in India?
2. Do you think that present methodology
of poverty estimation is appropriate?
3. Describe poverty trends in India
since 1973?
4. Discuss the major reasons for poverty
in India?
5. Identify the social and economic
groups which are most vulnerable to poverty in India.
6. Give an account of interstate
disparities of poverty in India.
7. Describe global poverty trends.
8. Describe current government strategy
of poverty alleviation?
9. Answer the following questions
briefly
(i) What do you understand by human
poverty?
(ii) Who are the poorest of the poor?
(iii) What are the main features of the
National Rural Employment
Guarantee Act 2005?
Chapter 4 เคญाเคฐเคค
เคฎें เคाเคฆ्เคฏ เคธुเคฐเค्เคทा (Food Security in India) Chapter 4 เคญाเคฐเคค เคฎें เคाเคฆ्เคฏ เคธुเคฐเค्เคทा (Food
Security in India)
1. เคญाเคฐเคค เคฎें เคाเคฆ्เคฏ เคธुเคฐเค्เคทा เคैเคธे เคธुเคจिเคถ्เคिเคค เคी เคाเคคी เคนै?
2. เคौเคจ เคฒोเค เคाเคฆ्เคฏ เค
เคธुเคฐเค्เคทा เคธे เค
เคงिเค เค्เคฐเคธ्เคค เคนो เคธเคเคคे เคนैं?
3. เคญाเคฐเคค เคฎें เคौเคจ เคธे เคฐाเค्เคฏ เคाเคฆ्เคฏ เค
เคธुเคฐเค्เคทा เคธे เค
เคงिเค เค्เคฐเคธ्เคค เคนैं?
4. เค्เคฏा เคเคช เคฎाเคจเคคे เคนैं เคि เคนเคฐिเคค เค्เคฐांเคคि เคจे เคญाเคฐเคค เคो เคाเคฆ्เคฏाเคจ्เคจ เคฎें เคเคค्เคฎเคจिเคฐ्เคญเคฐ
เคฌเคจा เคฆिเคฏा เคนै เคैเคธे?
5. เคญाเคฐเคค เคฎें เคฒोเคों เคा เคเค เคตเคฐ्เค เค
เคฌ เคญी เคाเคฆ्เคฏ เคธे เคตंเคिเคค เคนै? เคต्เคฏाเค्เคฏा เคीเคिเค।
6. เคเคฌ เคोเค เคเคชเคฆा เคเคคी เคนै เคคो เคाเคฆ्เคฏ เคชूเคฐ्เคคि เคชเคฐ เค्เคฏा เคช्เคฐเคญाเคต เคนोเคคा เคนै?
7. เคฎौเคธเคฎी เคญुเคเคฎเคฐी เคเคฐ เคฆीเคฐ्เคเคाเคฒिเค เคญुเคเคฎเคฐी เคฎें เคญेเคฆ เคीเคिเค?
8. เคเคฐीเคฌों เคो เคाเคฆ्เคฏ เคธुเคฐเค्เคทा เคฆेเคจे เคे เคฒिเค เคธเคฐเคाเคฐ เคจे เค्เคฏा เคिเคฏा? เคธเคฐเคाเคฐ เคी เคเคฐ เคธे เคถुเคฐू เคी เคเค เคिเคจ्เคนीं เคฆो เคฏोเคเคจाเคं เคी เคเคฐ्เคा เคीเคिเค।
9. เคธเคฐเคाเคฐ เคฌเฅเคฐ เคธ्เคॉเค เค्เคฏों เคฌเคจाเคคी เคนै?
10. เคिเคช्เคชเคฃी เคฒिเคें:
(เค) เคจ्เคฏूเคจเคคเคฎ เคธเคฎเคฐ्เคฅिเคค เคीเคฎเคค
(เค) เคฌเฅเคฐ เคธ्เคॉเค
(เค) เคจिเคฐ्เคเคฎ เคीเคฎเคค
(เค) เคเคिเคค เคฆเคฐ เคी เคฆुเคाเคจ
11. เคฐाเคถเคจ เคी เคฆुเคाเคจों เคे เคธंเคाเคฒเคจ เคฎें เค्เคฏा เคธเคฎเคธ्เคฏाเคँ เคนैं?
12. เคाเคฆ्เคฏ เคเคฐ เคธंเคฌंเคงिเคค เคตเคธ्เคคुเคं เคो เคเคชเคฒเคฌ्เคง เคเคฐाเคจे เคฎें เคธเคนเคाเคฐी เคธเคฎिเคคिเคฏों เคी เคญूเคฎिเคा
เคชเคฐ เคเค เคिเคช्เคชเคฃी เคฒिเคें।
1. How is food security ensured in
India?
2. Which are the people more prone to
food insecurity?
3. Which states are more food insecure
in India?
4. Do you believe that green revolution
has made India self-sufficient in food grains? How?
5. A section of people in India are
still without food. Explain?
6. What happens to the supply of food
when there is a disaster or a calamity?
7. Differentiate between seasonal hunger
and chronic hunger?
8. What has our government done to
provide food security to the poor? Discuss any two schemes launched by the
government?
9. Why buffer stock is created by the
government?
10. Write notes on:
(a) Minimum support price
(b) Buffer stock
(c) Issue price
(d) Fair price shops
11. What are the problems of the
functioning of ration shops?
๐Class 9th CBSE Syllabus Social Science (Video)
Search Me On Google Using Keywords: - #Abhimanyusir #AbhimanyuDahiya #UltimateGeography Abhimanyu Sir Visit My YouTube Channel Using Keywords: - Abhimanyu Dahiya Ultimate Geography